單點課(OPL)培訓(xùn) 三、TPM工具——單點課介紹 當(dāng)前,維修人員培訓(xùn)和技能提升已經(jīng)逐步不能滿足設(shè)備 維修的需要,各車間必須把自主培訓(xùn)拿上日程。 但面對繁重的
OPL單點課案例二_人力資源管理_經(jīng)管營銷_專業(yè)資料。單點課試用案例 傳動裝置 動力傳動 提供動力 固定軸承座 破料 間隙調(diào)節(jié) 固定輥皮 固定減速機
比如單點課(OPL)是一項技能、一頁課件、一個 10 分鐘、一個學(xué) 生、一個場地可以開展的培訓(xùn)。 基于290個網(wǎng)頁相關(guān)網(wǎng)頁應(yīng)用推薦
支部趁熱打鐵,在此基礎(chǔ)上,利用煉鋼廠精益黨建信息系統(tǒng)上OPL單點課教材,選擇較好的教材共同學(xué)習(xí)交流,起到了很好的教育作用。 編輯制作:山鋼股份萊蕪分公司煉鋼廠政工
單點課程OPL又稱一點課,通俗的講即在任何時間、對任何問題、由任何人、采用任何方式、在任何地點進(jìn)行培訓(xùn),是實現(xiàn)企業(yè)5S管理活動的一個工具。在工作過
2018年9月單點課電氣故障排除方法你的姓名* 你的工號?(7位員工工號)* 課程內(nèi)容:內(nèi)容新穎,對工作有啟發(fā)。* 滿意 比較滿意 一般滿意 不滿意 課程內(nèi)
OPL(One Point Lesson)一般被稱為單點課程、單點教育,又稱一點課,是一種在現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式。進(jìn)行OPL訓(xùn)練時,員工集中在現(xiàn)場不脫產(chǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。單
OPL單點課 單位:軋鋼丁工段 編者:亮 日期:2019 類別:1.基礎(chǔ)知識()2.故障處理() 3.經(jīng)驗交流() 主題:遙控器安全操作要求 編號: 基本原理: 操作流程: 1
OPL(OnePointLesson)單點教育——現(xiàn)場把握和經(jīng)驗交流的重要方法什么是OPLOnePointLesson,單點教育或單點課程針對現(xiàn)場某個問題解決或說明的一則改善
[專業(yè)]答案:下面著重介紹建立單點課程體系問題。單點課程 ONE POINT LESSION,又稱為一點課。彼得圣吉提倡建立學(xué)習(xí)型組織,認(rèn)為21世紀(jì)必勝的組織應(yīng)該是學(xué)習(xí)型組織。這更多關(guān)于破卒機單點課的問題>>
涪陵卷煙廠制絲車間組織開展了一次現(xiàn)場"單點課",結(jié)合車間檢修過程經(jīng)驗,由車間技師熊金授課,推廣學(xué)習(xí)真空回潮冷凝水排放管路控制操作及維護(hù)知識,
佰佰安全網(wǎng)【安全帶的正確使用單點課】專區(qū),為您提供安全帶的正確使用單點課相關(guān)的安全知識供您參考!專區(qū)同時包含安全帶勒痕,安攀安全帶,安全帶安全繩鑒定的內(nèi)容,
鍋爐班OPL單點課:外徑千分尺使用方法 單點課之絕緣法蘭基礎(chǔ)知識 OPL單點課案例二 故障處理OPL案例參考 一點課OPL模板(更換一線F區(qū)輥子) 單點教程更多
OPL單點課案例分析和技能指導(dǎo)課程方面1:課程內(nèi)容易于理解和學(xué)習(xí) 非常贊同 贊同 一般 不太贊同 強烈反對 課程方面2:課程能為我的實際工作提供幫助 非常贊同 贊同
doc格式2頁文件0.03M單點課教材(OPL)One Point Leson 教材編號:(DQ) 題目在低壓三相四線制(380/ 20V)供電系統(tǒng)中零線斷線時的后果分類
為不斷提高職工技能水平,提升設(shè)備維護(hù)能力,河南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司洛陽卷煙廠持續(xù)推進(jìn)單點課程培訓(xùn)教育模式,鼓勵廣大員工在車間現(xiàn)場開展培訓(xùn)教育,大
人民鐵道網(wǎng)訊 (通訊員 尹權(quán) 齊成坤)為提升班組管理水平,近日,朔黃鐵路機輛分公司組織開展"OPL單點課十分鐘教育培訓(xùn)
提供OPL單點課培訓(xùn)教材(公共版)PPTword文檔在線閱讀與免費下載,摘要:現(xiàn)在培訓(xùn)的現(xiàn)況現(xiàn)狀:1.基層員工工作時間長,負(fù)荷大,參與培訓(xùn)的時間少2.即使培訓(xùn),效果并不好
本文摘自《精益TPM現(xiàn)場實戰(zhàn)》一書(清華大學(xué)出版社)作者蔣壇軍,廣州值豐咨詢 管理顧問OPL(OnePoint Lesson,單點課)OPL,中文可
OPL單點課案例一_人力資源管理_經(jīng)管營銷_專業(yè)資料。OPL單點課實用案例 彈性連桿式振動輸送機構(gòu)造及原理 彈性連桿式振動輸送機是由傳動裝置、槽體、
"單點課"教案 "單點課"教案 單位(部室): 班組(所): 如何使用 PW4661 繼電保護(hù)測試儀測試 培訓(xùn)題目 保護(hù)裝置動作時間 培訓(xùn)對象 編寫人 培訓(xùn)方法 審核
單點課1 單點課 編寫日期:2012 年 11 月 11 日課題類別室/作業(yè)區(qū) 裝置/區(qū)域 教案編號 DJ20120 編寫者 細(xì)破機大錐液壓升降電氣故障的檢查判斷 李宏
"單點課"教案 名師精編 教案 "單點課"教案 單位(部室): 培訓(xùn)題目 培訓(xùn)對象 編寫人 班組(所):編號 交直流混線及直流混線的查找判斷 培訓(xùn)方法
單點課培訓(xùn) 單點課 OPL(One Point Lessen) 什么是單點課? OPL(One Point Lesson)一般被稱為單點課,又稱一點課, 是一種在現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)的教育方式。
洛陽三隆儀表工培訓(xùn) 單點課(PDS) 洛陽三隆儀表工培訓(xùn) PE(390)裝置PDS系統(tǒng) 洛陽三隆儀表工培訓(xùn) 是 嚴(yán)重的經(jīng)濟損失。 :催化劑和乙烯連續(xù)加入流化床反應(yīng)器內(nèi),在
單點課培訓(xùn)課件詳解 OPL培訓(xùn)教材 主講:@@@ 目錄 一.什么是OPL? 二.為什么要實行OPL? 三.OPL的目的意義? 四.OPL三原則 五.如何制作OPL? 六.OPL分
OPL單點課培訓(xùn)教材(公共版) 現(xiàn)在培訓(xùn)的現(xiàn)況 現(xiàn)狀: 1. 基層員工工作時間長,負(fù)荷大,參與培訓(xùn)的時間少 2. 即使培訓(xùn),效果并不好 3. 基層員工文化素質(zhì)普遍
單點課模板 單點課(OPL) 題目 XXXX 主講人: XX 類別 ?SAP 系統(tǒng)操作 ? 操作基礎(chǔ)知識 ?案例改善 ?質(zhì)量、 安全事例 編碼: 培訓(xùn)對象 主要內(nèi)容: 培訓(xùn)日期
單點課(OPL)模板 TnPM 單點課(OPL) 部門: 日期: 編號:部門代碼年度序號 類別 主題 班組 ○工作技巧 ○改善案例 ○故障案例 ○其他專題 作者 崗位 課程
單點課表格 二次 公用事業(yè)部 崗位 課題 班單點教程(OPL) 編號: 繼電保護(hù) 負(fù)序反時限電流保護(hù)按什么原則整定 文字或圖示說明 反時限的上限電流,可按
OPL單點課ppt 熱烈歡迎各位同仁參與以下交流 OPL(One Piont Lesson)單點教育 ——現(xiàn)場把握和經(jīng)驗交流的重要方法 交流人:李松 目錄 ? OPL概述 ? OPL實
單點課 三相四線供電系統(tǒng)零線斷線后故障 模板編號:NBWHLS03 單點課教材( 單點課教材(OPL) ) One Point Lesson 題目 教材編號: DQ) ( 在
OPL單點課 三個臭皮匠 賽過諸葛亮 寸有所長 尺有所短 .. 授人以魚 不如授人以漁 什么是OPL One Point Lesson 單點課 又名"單點教材",是由
近日,西港通用碼頭分公司積極宣貫集團公司職工培訓(xùn)專題會議精神,正式啟動單點課程OPL活動方案。 OPL作為班組培訓(xùn)教育的重要載體,對該公司培訓(xùn)教育工作
OPL單點課課件 文件類型: 界面語言: 簡體中文 軟件類型: 國產(chǎn)軟件 運行環(huán)境: /WinNT/2000/XP 授權(quán)方式: 共享軟件 軟件大小:
OPL單點課程評分表 OPL 單點課程評分表 課題名稱: 項目序號評價項目 案例 典型性 評審內(nèi)容 案例與實際工作結(jié)合緊密,能在一定范圍開展培訓(xùn)并 推廣。 1、班組內(nèi)
OPL(One Point Lesson)單點課程一、為什么要實行OPL?現(xiàn)狀:1、員工工作時間長,負(fù)荷大,參與系統(tǒng)培訓(xùn)的時間少2、即使培訓(xùn),效果并不好3、專業(yè)課堂式講課
課程開發(fā)培訓(xùn)課程:OPL單點課開創(chuàng)人人為師新局面(02月15日鄭州班),本次課程,OPL單點課開創(chuàng)人人為師新局面培訓(xùn),解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任,直面企業(yè)問題